Mærket
Skriv en egenskab på hver mærkat (f.eks. doven, energisk, klog, dum, klodset, vittig, dominerende osv) Bestem en opgave for gruppen (f.eks. planlæg et sammenskudsgilde, design en plakat, rejs et telt)
Instruktion: Hver spejder får nu en egenskab i panden, og ved ikke selv hvad ens egenskab er. Sammen skal I nu løse opgaven. Undervejs i opgaven skal I behandle hinanden efter den egenskab, der står i panden. I må selvfølgelig godt tale sammen, men I må ikke bruge ordene på mærkaterne.
Tips: Undgå at give deltagerne et af deres faktiske karakteristika. Vær opmærksom på at spillet kan frembringe stærke følelser.
Evaluering: Kan man gætte sit karakteristikum? Var der nogen der begyndte at agere efter skriften i panden? Oplevede I nogle overraskende reaktioner hos andre – eller hos jer selv? Sætter vi normalt usynlige mærkater på hinanden?
Mærkater
Materialer til den opgave der skal udføres
Hvordan var din rolle som leder i aktiviteten?
Hvad har du lært om spejderne?
Hvordan har aktiviteten udfordret dig?
Alle spejdere er forskellige. Tal om hvad I hver især er gode til og tænk over om I udnyttede denne viden under aktiviteten