Minigrenen: Corona-venligt mærkeforløb

Minispejdermærket: En god gerning
Mærket handler om at reflektere over, hvad en god gerning er og få børnene til at gennemføre et ”gør en god gerning”-projekt.

Sørg for at skrive ud til forældre, at børnene skal have varmt tøj og lommelygte med!

Oversigt over møder:

• Møde 1: Hvad er en god gerning? Hvilke gode gerninger gør spejderne selv?
• Møde 2: Hvordan kan vi gøre andre glade? Hvorfor er det vigtigt?
• Møde 3: Projekt opstart: Skraldeindsamling – hvem/hvad gør vi en god gerning for?
• Projektgennemførsel: Brug en lørdag/søndag på at samle skrald.

Møde 1: Hvad er en god gerning?
Aktiviteter:

• Start med en runde, hvor I snakker om, hvad en god gerning er – kom både ind på, hvad en god gerning er indenfor spejder og udenfor spejder.
• Lav evt. et stort stykke papir, hvor I tegner nogle symboler for det, børnene beskriver som vigtige faktorer.
• Lav en aktivitet, hvor spejderne skal gøre en god gerning for hinanden: Skriv alle børnenes navne på små sedler, og uddel nu et navn til hver spejder. Spejderne skal nu lave en god gerning for den person, de har trukket. Det kan f.eks. være i form af en lille gave, som de nu laver ud af det, de kan finde i området.
• Tegn eller snak med børnene, og få dem til at tænke over, hvad andre kunne gøre for dem, der ville gøre dem helt vildt glade – og om de selv gør det, de drømmer om at andre gør. 

Forslag til lege under mødet:

• Nord, syd, øst og vest: Stil børnene op, så de alle kan se den ene leder, som står foran dem – lav nogle rækker. Det går nu ud på, at lederen først viser, hvilken vej nord er, og herefter hopper og drejer med kroppen, så den vender mod nord. De fire verdenshjørner vises nu på denne måde. Herefter skal børnene, når lederen råber ”nord (eller syd eller…)” vende sig i et hop mod den retning. Man er ude, hvis man vender sig i den forkerte retning. 
• Dåseskjul: Vælg en, der ”er den”, og som skal tælle til 30 henne ved ”dåsen” (vælg her en genstand, som man kan røre ved – f.eks. et træ). Imens personen tæller til 30, gemmer alle andre sig rundt omkring. Når tælleren har talt, skal han/hun finde de andre. Når en person er fundet, skal tælleren løbe hen til dåsen, og sige ”XX-navn i dåsen!”. En spiller kan også løbe hen til dåsen, og hvis personen når hen til dåsen før tælleren, skal der siges ”XX-navn ude af dåsen” – dem, der allerede er fanget bliver så befriet. Hvis man ser, at alle er blevet fanget i dåsen af tælleren, kan man som spiller godt løbe hen og sige ”Alle ude af dåsen”, hvilket betyder, at tælleren har tabt, og de andre spillere vinder. Den første, der blev fanget i dåsen, skal være tæller i det nye spil.

Materialeliste:

• Papir
• Tusch
• Evt. flere kreating