Forslag til forløb:
Møde 1:
- Mødestart + leg: Check-in: Hvordan har din dag været? Spejderloven
- Aktivitet: En god kammerat rollespil
- Aktivitet: Vælg jeres egen leg i patruljen.
Møde 2:
- Mødestart + leg: Check-in: Hvordan har din dag været? Kom med et eksempel: Der var jeg en god kammerat.
- Aktivitet: Trylledrikløb
- Aktivitet: Hulahopring øvelse
Møde 3:
- Mødestart + leg: Check-iin: Hvordan har din dag været? Fortæl om en god kammerat du har.
- Aktivitet: Taktil massage
- Aktivitet: Den varme stol
Da mikroerne har en begrænset tålmodighed og koncentrationsevne, så vil det på mange måder være en god ide at gennemføre snakke/runder i små grupper/patruljer.
Evaluering:
I et forløb som dette giver det mening at slutte hvert møde med en 'roserunde'. Hvem har gjort noget godt på mødet, hvem har hjulpet, hvem har været sjov, hvem har det været dejligt at være sammen med....
Når forløbet er gennemført er det oplagt at tage en patruljerunde: Hvad har du lært om at være en god kammerat, hvad betyder det
Gode links:
Læs folderen "Alle for én mod mobning i skolen", der er udarbejdet af flere organisationer.